Cum pregătești copilul pentru evaluare
Monica Bolocan, psiholog clinician principal, PhD
Un copil calm și odihnit oferă date valide. Unul speriat sau surprins oferă un tablou distorsionat, iar evaluarea trebuie reluată.
Ce îi spui copilului?
Adevărul, în forma cea mai simplă: „Mergem la o doamnă care lucrează cu copiii. O să te joci și o să faci niște sarcini. Nu sunt injecții și nu doare nimic.” Fără „mergem la doctor”, fără surprize și fără promisiuni de recompensă condiționate de „cum te porți”.
Pentru copiii care au nevoie de predictibilitate, ajută o poveste socială scurtă, cu pașii zilei: plecăm, mergem cu mașina, așteptăm puțin, intrăm, lucrăm, plecăm acasă. Dacă îți este mai ușor, desenați-o împreună (nu contează cât de „artistic” iese).
Cum organizezi ziua evaluării?
Iată câteva sfaturi practice:
- Asigură-i somn suficient în noaptea dinainte. Evită o programare peste ora obișnuită de somn.
- Hrănește-l înainte și ia cu tine o gustare și apă.
- Îmbracă-l comod, fără elemente care irită senzorial.
- Adu ochelarii, aparatul auditiv sau obiectul de confort, dacă există.
- Rezervă 15 minute în plus înainte, ca să nu ajungeți grăbiți.
Ce aduci cu tine?
Carnetul de sănătate, evaluările anterioare (psihologice, logopedice, ORL, neurologice), observațiile scrise ale educatoarei sau ale învățătorului și, dacă ai, două-trei filmulețe scurte cu copilul acasă, în situații obișnuite. Filmările spun uneori mai mult decât o oră de descriere.
Ce nu ajută?
Exersarea în avans a sarcinilor, avertismentele („să fii cuminte, altfel…”), venirea imediat după grădiniță, la capăt de resurse. Și nici minimizarea în fața copilului a ceea ce te îngrijorează: copiii sunt adevărate radare emoționale și simt tensiunea oricum.
Acest articol are rol informativ, nu reprezintă un instrument de diagnostic și nu înlocuiește o evaluare clinică.
