Autismul la fete: de ce trece adesea neobservat

Fetele ajung la evaluare mai târziu decât băieții, adesea după ani în care au fost descrise ca timide, sensibile sau „prea cuminți”.

Ce este camuflarea socială?

Multe fete învață devreme să imite: copiază expresii faciale, replici din filme, felul în care se poartă o colegă populară. Rezultatul este o interacțiune care pare naturală, dar care este construită conștient, replică cu replică. Este obositor și, la un moment dat, nesustenabil.

Semnul care apare cel mai des în anamneză: fata funcționează impecabil la școală și cedează acasă, imediat ce intră pe ușă.

Cum arată altfel tabloul la fete?

Iată ce întâlnim frecvent:

• O singură prietenă, cu o relație intensă și dependentă.
• Interese intense, dar socialmente acceptate: animale, cărți, un artist, personaje.
• Reguli rigide despre corectitudine, ordine sau rutine, trăite cu anxietate mare.
• Crize sau prăbușire emoțională doar în mediul sigur, acasă.
• Diagnostice anterioare de anxietate sau depresie, tratate fără rezultat durabil.

Când o adolescentă are o anxietate care nu răspunde la intervenția obișnuită, merită verificat dacă anxietatea nu este consecința efortului de a funcționa social, nu cauza lui.

De ce contează diagnosticul la timp?

Fără o explicație, o adolescentă își atribuie dificultățile propriei persoane: „sunt ciudată”, „nu mă place nimeni”. Un diagnostic corect mută povestea de la defect la diferență și, practic, permite reducerea sarcinii sociale zilnice: pauze planificate, adaptări la clasă, mai puține activități de grup obligatorii. Spre exemplu, dreptul de a lucra singură la un proiect, în loc de „în grupe de câte patru”, poate schimba complet o săptămână de școală.

Dacă te recunoști în descrierile de mai sus, o evaluare făcută de un specialist cu experiență în profilurile „mascate” poate arăta ce se află, de fapt, în spatele lor.

Acest articol are rol informativ, nu reprezintă un instrument de diagnostic și nu înlocuiește o evaluare clinică.